Bereits in Bewerbungsgesprächen bemerkt die Generation Z eine Diskrepanz zwischen der eigenen Wahrnehmung ihres Know-hows sowie Leistungsvermögens und der Einschätzung durch Führungskräfte. Auch in den ersten Berufsjahren beobachten die jungen Mitarbeitenden, dass ihnen deutlich weniger Kompetenzen zugeschrieben werden als lebenserfahrenen Kolleg*innen. Als besonders ungerecht empfindet die Generation Z dabei, dass sie vergleichsweise stark gefordert wird, ohne den „Lohn“ dafür zu erhalten. Sie bemängelt, dass sie für ihre Leistung nicht die adäquate Anerkennung erhält. Dies zeigt sich in einem nach Alter hierarchisiertem Zugang zu Angeboten der zur Vereinbarkeit von Beruf, Familie und Privatleben genauso wie in einem – nach eigenem Ermessen – unzureichenden Gehalt. Zu diesen Ergebnissen kommt eine aktuelle Forschungsstudie der iba Internationale Berufsakademie in Nürnberg, die in Kooperation mit der berufundfamilie Service GmbH durchgeführt wurde. Studierende der Betriebswirtschaftslehre um Prof. Dr. Brigitte Waffenschmidt befragten im Sommersemester 2025 27 Vertreter*innen der Generation Z mit mindestens drei Berufsjahren zu ihrem Erleben von Ungleichbehandlung.

Entscheidende Kulturthemen für junge Mitarbeitende: Vereinbarkeit, Individualität und Zugehörigkeit

Entgegen der verallgemeinernden Zuschreibung, die Generation Z sei nicht leistungsmotiviert, zeigt die qualitative Untersuchung: Ihre Fähigkeiten möchten die jungen Beschäftigten stetig ausbauen, finden aber oft nicht die für sie passende fachliche Unterstützung und Weiterbildungsangebote in den Organisationen. GenZ-Vertreter*innen, die weitere Karriereschritte gehen möchten, müssen diese aktiv einfordern. Die gleiche Herausforderung sieht die Generation Z bei Angeboten zur Vereinbarkeit von Beruf und Privatleben. Diese haben bei den jungen Menschen einen hohen Stellenwert – als Zeichen des Respekts seitens des Arbeitgebers und als Basis für die ihnen wichtige Trennung von Beruflichem und Privatem. Die GenZ-Beschäftigten haben jedoch das Gefühl, dass ihnen der Zugang zu den vorhandenen Vereinbarkeitslösungen aufgrund ihres Alters verwehrt bleibt.

„Viele junge Beschäftigte berichten, dass ihnen aufgrund ihres Alters nicht in dem Maße Verantwortung übertragen wird, wie sie es sich wünschen. Unternehmen können daher Potenziale besser nutzen, wenn sie Entwicklungsmöglichkeiten zugänglich machen“, folgert Studienleiterin Prof. Dr. Brigitte Waffenschmidt, iba Internationale Berufsakademie.

Die GenZ-Vertreter*innen möchten mit ihrer jeweiligen Individualität zu einem Teil der Unternehmung werden. Sie streben ein Zugehörigkeitsgefühl an – zur Organisation und zu ihrem Team. Gemeinsam mit ihren Kolleg*innen möchten sie sich weiterentwickeln – als Teil eines funktionierenden, altersdiversen Teams, das reich ist an unterschiedlichen Kenntnissen und Erfahrungen.

Ergebnisbericht und Tipps kostenfrei abrufbar

Der 18-seitige Ergebnisbericht zur Studie ist auf der Website der berufundfamilie abrufbar.

Zudem hat die berufundfamilie ein Infoblatt mit Tipps zum alters- und leistungsgerechten Umgang mit der Generation Z erstellt, die sie Arbeitgebern anbietet. Das Dokument kann ebenfalls über die berufundfamilie-Website zum Download angefordert werden.

Die berufundfamilie Service GmbH geht auf eine 1998 von der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung ins Leben gerufene Initiative zurück und verfügt nunmehr über eine mehr als 25-jährige Expertise in der Prozessbegleitung und Organisationsentwicklung. Als Dienstleister und Think Tank unterstützt sie Unternehmen, Institutionen und Hochschulen bei der Gestaltung einer attraktiven, modernen Arbeits- und Studienwelt, in der die individuellen Bedürfnisse der Beschäftigten/ Studierenden, die Belange des Teams und die betrieblichen Anforderungen in Balance miteinander sind. Ihr zentrales etabliertes Angebot ist das audit berufundfamilie bzw. das audit familiengerechte hochschule, welche Organisationen nutzen, um ihre familien- und lebensphasenbewusste Personalpolitik bzw. ihre familiengerechten Arbeits-, Forschungs- und Studienbedingungen systematisch und nachhaltig zu gestalten. Das audit berufundfamilie und das audit familiengerechte hochschule stehen unter der Schirmherrschaft von Bundesfamilienministerin Karin Prien. Gemeinsam mit der Charta der Vielfalt e.V. trägt sie das audit beruf&vielfalt sowie das audit hochschule&vielfalt – die Instrumente der Strategie- und Organisationsentwicklung für den Auf- und Ausbau eines ganzheitlichen und nachhaltigen Vielfaltsmanagements. Mit ihren qualifizierten Berater:innen zeigt sie sich für die Durchführung der Auditierungen verantwortlich. www.berufundfamilie.de

Die iba | Internationale Berufsakademie ist Deutschlands größte staatlich anerkannte Berufsakademie. Als Tochtergesellschaft der F+U Unternehmensgruppe, ein Bildungsträger mit über 40 Jahren Erfahrung im Bildungssektor, elf Studienorten deutschlandweit, hochqualifiziertem Lehrpersonal und Professorinnen und Professoren, aktuellen Inhalten sowie einem umfassenden Praxispartnernetzwerk sind wir der ideale Bildungspartner für ein duales Bachelorstudium. www.ibadual.com

Gelingende Work-Life-Balance und die Wertschätzung der Diversität der Mitarbeitenden sind maßgeblich für die Leistungsfähigkeit von Beschäftigten und damit der Organisation. Mit diesem klaren Statement stellt die berufundfamilie Service GmbH ihr Jahresmotto 2026 vor: „Leistungsstark: Vereinbarkeit und Vielfalt“. Der Think-Tank im Themenfeld Vereinbarkeit von Beruf, Familie und Privatleben, der v.a. mit seinen Audits konkrete Dienstleistungen für eine chancengerechte und diskriminierungsfreie Arbeits- und Studienwelt anbietet, will mit dem Jahresmotto die aktuell schwelende Leistungsdebatte positiv umlenken.

Silke Güttler, Leitung Corporate Communications der berufundfamilie Service GmbH, erklärt: „Unser Ziel ist es, ein vereinbarkeitsförderndes und vielfaltsgerechtes Leistungsverständnis bei Arbeitgebern zu untermauern. In der Öffentlichkeit stehende Forderungen wie „mehr arbeiten“ und „länger arbeiten“ können einen ungewollten Backlash in Organisationen nach sich ziehen – also zurück zur Kennzeichnung von Performance als rein quantitative Messgröße. Hinter Leistung braucht aber ein ganzheitliches Konzept, das auch weiche Faktoren wie Organisationskultur, Motivation, Zufriedenheit und Gesundheit der Beschäftigten sowie Teamgeist, Vertrauen und Führungsverhalten umfasst. Und diese hängen unmittelbar mit einer vereinbarkeitsfördernden und vielfaltsgerechten Personalpolitik zusammen. Denn nur, wer sich gesehen und wertgeschätzt fühlt, wer persönliche Bedarfe geltend machen kann, ist wirklich leistungsbereit und -fähig. Leistung braucht Vereinbarkeit. Leistung braucht Vielfalt.“

Die berufundfamilie warnt davor, dass ein erhöhter Leistungsdruck zu Rückentwicklungen im Umgang mit Vereinbarkeit und Vielfalt führen kann. „Die Gefahr ist hoch, dass Arbeitgeber Potenziale der Beschäftigten liegenlassen, weil sie nicht dem herkömmlichen Bild von High-Performer*innen entsprechen. Das ist dringend zu verhindern,“ so Silke Güttler. „Gleichzeitig ist zu gewährleisten, dass das Ausmaß der Nutzung von Vereinbarkeitsangeboten nicht zu einem negativen Gradmesser von Leistung der betreffenden Mitarbeitenden wird.“

Kostenfreie Publikation „Leistungs-Checker“

Vor diesem Hintergrund lädt die berufundfamilie Arbeitgeber dazu ein, ihr eigenes Leistungsverständnis zu hinterfragen. Sie rät dazu, die Mehrwerte von Vereinbarkeit und Vielfalt in die Leistungsdefinition zu integrieren. Denkanstöße dazu bietet sie mit ihrem „Leistungs-Checker“. Die 17-seitige Publikation regt dazu an, sich mit Leistungsbegriffen, dem Stellenwert organisationaler Leistungsfaktoren und Aspekten der Mitarbeitendenperformance auseinanderzusetzen. Zudem liefert sie Hintergrundinformationen in Form einer Studienliste rund ums Leistungsthema. Der „Leistungs-Checker“ ist kostenfrei über die berufundfamilie-Website abrufbar: https://www.berufundfamilie.de/leistungs-checker.  

Das Jahresmotto „Leistungsstark: Vereinbarkeit und Vielfalt“ wird die berufundfamilie fortlaufend mit Beiträgen auf ihren Kanälen (u.a. Blog) unterfüttern. Vorgestellt werden wissenschaftliche Erkenntnisse und Erfahrungsberichte aus der Praxis, u.a. Interviews mit Arbeitgebern. Ergänzend dazu sind zahlreiche Online-Veranstaltungen der berufundfamilie Akademie geplant. Den Auftakt macht das remote café „Leistungsstark: Vereinbarkeit und Vielfalt. Neue Perspektiven auf Performance und Potenziale.“ am 15.01.2026, 11.00 – 12.00 Uhr.  Weitere Informationen und kostenfreie Anmeldung unter: https://akademie.berufundfamilie.de    

Die berufundfamilie Service GmbH geht auf eine 1998 von der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung ins Leben gerufene Initiative zurück und verfügt nunmehr über eine mehr als 25-jährige Expertise in der Prozessbegleitung und Organisationsentwicklung. Als Dienstleister und Think Tank unterstützt sie Unternehmen, Institutionen und Hochschulen bei der Gestaltung einer attraktiven, modernen Arbeits- und Studienwelt, in der die individuellen Bedürfnisse der Beschäftigten/ Studierenden, die Belange des Teams und die betrieblichen Anforderungen in Balance miteinander sind. Ihr zentrales etabliertes Angebot ist das audit berufundfamilie bzw. das audit familiengerechte hochschule, welche Organisationen nutzen, um ihre familien- und lebensphasenbewusste Personalpolitik bzw. ihre familiengerechten Arbeits-, Forschungs- und Studienbedingungen systematisch und nachhaltig zu gestalten. Das audit berufundfamilie und das audit familiengerechte hochschule stehen unter der Schirmherrschaft von Bundesfamilienministerin Karin Prien. Gemeinsam mit der Charta der Vielfalt e.V. trägt sie das audit beruf&vielfalt sowie das audit hochschule&vielfalt – die Instrumente der Strategie- und Organisationsentwicklung für den Auf- und Ausbau eines ganzheitlichen und nachhaltigen Vielfaltsmanagements. Mit ihren qualifizierten Berater:innen zeigt sie sich für die Durchführung der Auditierungen verantwortlich. www.berufundfamilie.de